Quand nous avons planté des arbres

Vendredi 10 avril, matin, la classe de cycle 3 de l’école de Rochetaillée est allée planter des arbres au lieu dit « Le Paillart ». Des journalistes de France 3 sont venus filmer pour une diffusion au journal local. Les élèves ont planté une cinquantaine de sorbiers, avec une pelle, par deux sur un terrain déboisé, préparé à l’avance. Le terrain se trouvait sur un terrain du Furan et son reboisement permettra une meilleure protection de l’eau consommée par les habitants de Saint-Etienne. Cette activité fait suite à un travail réalisé en classe sur les différentes sources d’énergie et leur utilisation : renouvelable, à renouveler, non renouvelable, à économiser. Les élèves pourront revenir pour voir grandir leurs arbres.

Les CM

Pour voir le reportage diffusé dans le journal de France 3 Edition Locale diffusé le 14/04/2014, vous pouvez suivre ce lien (au tout début, puis à 3'10'').

En sortie pour voir Jamy !

A 8H10, nous sommes partis à la salle Jeanne d'Arc en bus et avec la S.T.A.S. Au début, à la salle Jeanne d'Arc nous devions appeler Jamy pour qu'il vienne. En deuxième, il nous a expliqué ce qu'il y avait dans les aliments (protéines, glucides...). Puis, il nous a dit le parcours des aliments dans le corps, nous a présenté Nordine. Nous avons fait la hola et il est reparti. Ensuite, Jamy a fait une marelle pour représenter les différentes catégories d''aliments (d'ailleurs Gabin a été choisi pour monter sur scène) il a fait les courses, les aliments étaient très gros. A la fin, ils ont répondu à quatre questions et en sortant nous avons eu le droit de boire du lait à la vanille ou à la fraise. A midi, nous avons pique-niqué au parc de l'Europe et après nous avons joué trente minutes. Enfin, nous sommes rentrés. J'ai bien aimé cette sortie.

Yann

Le 21 mardi 21 mars, nous sommes allés voir Jamy de « C'est pas sorcier » à la salle Jeanne d'Arc de Saint-Etienne. Jamy nous a expliqué comment l'organisme fonctionnait et Nordine, un coach sportif, nous a expliqué que pour dépenser toute notre énergie consommée, il fallait faire une heure de sport par jour minimum. Ensuite,a couru dans la salle. Puis, une nutritionniste est venue pour nous dire si les déjeuners de Nordine et Jamy étaient équilibrés ou non. Enfin, nous avons fait une photo avec Jamy et nous sommes rentrés.

Alexis

Poésies en tout genre des CE2-CM

CHARADES

Mon premier coule dans mes veines

Mon deuxième est un petit bout de glisser

Mon troisième est à l'infinitif

Mon tout vit dans la forêt

Alexy

Mon premier vit dans les égouts

Mon second est un déterminant possessif de la deuxième personne du singulier

Mon troisième est quand on mélange

Mon tout est un petit plat avec des légumes

Léon

Mon premier est rond

Mon second est une partie du corps

Mon troisième est le contraire de grosse

Mon tout est très bon

Clément

Mon premier est un pronom sujet pluriel

Mon deuxième est la spécialité des chinois

Mon troisième est un pronom sujet singulier

Mon quatrième est un préfixe signifiant encore

Mon tout est tout ce qu'on mange

Yann

Mon premier fait des poussins

Mon deuxième est une lettre de l'alphabet

Mon troisième est une céréale

Mon quatrième est un pronom personnel

Les enfants aiment bien mon tout.

Vassili

Mon premier est ce qu'il y a sur la langue pour donner le goût

Mon second est ce qui permet de transporter des cadeaux

On mange mon tout à Noël

Nathan

Mon premier est le contraire de froid

On trouve mon second dans les boissons gazeuses

Les enfants aiment bien mon tout

Gabin

mon premier est un grand bâtiment

Mon second sert à lasser

Mon troisième est un objet qui s'enfonce dans le bois

mon tout est un outil

Hugo

Mon premier est le début d'une boisson gazeuse

Mon deuxième est le verbe avoir conjugué avec tu

Mon troisième est une note de musique

Mon tout est un animal qui vit en Australie

Cellia

Mon premier est de la terre avec de l'eau

Mon second est un déterminant masculin

Mon tout est une décoration du sapin de Noël

Julian

Mon premier est une personne qu'on trouve dans les contes.

Mon deuxième est composé de 12 mois

mon tout est un oiseau qu'on trouve dans la forêt.

Kentin

l'histoirE bizarre

Le lendemain matin, je m'apprêtais à rentrer à la maison, mais la porte avait changé. La porte changeait de couleurs à chaque seconde, elle était anormale, je ne l'avais jamais vue comme ça. Non, anormal n'est pas un mot encore suffisant pour la décrire. Je devrais dire bizarre. Ou encore hallucinante. Non, il n'existe pas de mot pour décrire cette porte. Les coins grossissaient, les fenêtres grossissaient, les côtés grossissaient. C'était comme si, avant que je vienne, la porte avait reçu un sort magique.

Yann

La grande tour

La semaine dernière, je m'apprêtais à poursuivre mon chemin, mais je n'en ai pas eu le temps. Il y eut une descente, laissant se dresser devant moi une tour géante que je n'avais jamais vu sur ce sentier. Non, géante n'est pas un mot encore suffisant pour la décrire. Je devrais dire gigantesque. Ou encore immensément grande. Non, il n'existe pas de mot pour décrire cette tour. Sa surface s'imposait, son toit s'imposait, ses fenêtres s'imposaient.C'était comme si avant de la bâtir, il avait fallu construire une échelle de quelques kilomètres.

Vassili

Dans le futur...

Je volerai avec des ailes grandes et noires et j'aurai une maison en forme de champignon.

Je serai un personnage magique comme une fée. Les enfants auront tous la même tenue. Ils n'auront plus un terrain de football dans la cour mais un lasergame. Dans ma maison, il y aura des tapis volants et dès qu'un papier se trouvera par terre, la poubelle le ramassera.

Laura

Je construirai une machine à remonter le temps et une fusée pour visiter Saturne, l'Olympe. Les enfants joueront avec des lasergames. Ils travailleront sur un ordinateur et iront à l'école à cheval. Ils voleront comme Spiderman avec des toiles d'araignées.. Dans la maison, il y aura des meubles volants, une télévision qui fonctionnera avec de l'eau, des tables qui se déplaceront avec des tables et des poubelles qui se videront toutes seules. Nous nous chaufferons avec les rayons du soleil et les voitures rouleront à l'eau. Nous mangerons des écorces d'arbre, des pierres de Saturne et des plantes chocolat.

Maël

Je serai routier ou policier avec une arme automatique et des menottes avec un code tactile. Je me déplacerai avec une voiture électrique, sans roue, qui planera et se garera toute seule. J'aurai un robot qui fera les courses tout seul Les enfants feront du vélo qui ira plus vite car il volera. Ma maison tournera automatiquement quand il y aura du soleil. Ma chambre se rangera seule, sans moi.

Antoine L

Des formules magiques

Je suis le monstre du placard,

quiconque ose venir me voir

se perdra dans un cauchemar.

Je suis le monstre du placard,

quiconque ose venir me voir

se transformera en caviar.

Je suis le monstre du placard,

quiconque ose venir me voir

vivra dans un nénuphar.

Je suis le monstre du placard,

quiconque ose venir me voir

se perdra dans la gare.

Antoine D

Des mots valises

Un moucheveu est une mouche qui mange les poux de la tête.

Un serpendouille est un serpent qui se pend comme un singe, aux arbres.

Un girafenêtre est une girafe dont la tête ressemble à une vitre.

Clara

Un rocheval : est un cheval statique comme un caillou.

Un faisantoine est un faisan transformé en petit garçon.

Un liombre est un lion qui n'a jamais vu le soleil
Une girafrique est une girafe qui vit au soleil en permanence.

Dimitri

Quelques sorties racontées par les CE2-CM (1er semestre)

Le chant de la mer

Film d’animation de Tomm Moore

Il était une fois une famille qui habitait un phare sur une petite île. Les parents avaient un garçon, Ben et la maman était enceinte. Ben possédait un coquillage offert par sa maman qui reproduisait le bruit de la mer. La maman alla dans la mer, mit au monde une petite fille mais disparut. Le père réussit à sauver le nouveau né, nommée Maïna. Elle grandit, mais ne parlait pas, elle restait muette. Elle voulut le coquillage de son grand-frère mais celui-ci le lui refusa. Pendant ce temps, leur grand-mère projetait de les emmener vivre à la ville pour les protéger des dangers de la mer…

Les CM2

Le tournoi de Hand Ball

Le mardi 3 février matin, dans un gymnase à Saint-Etienne, avec cinq autres écoles, nous avons fait un tournoi de hand-ball. Les cinq classes se sont partagées en trois groupes de niveau : débutants, moyens, experts. Moi j’étais dans le groupe des moyens, nous avons perdu et gagné 2 matchs et nous avons fait un match nul.

Gabin

La journée du mardi 2 décembre

Le mardi matin à 9h20, nous sommes partis avec les écoles Du Bessat et de Tarenthèse, au collège du Portail Rouge en bus. Nous sommes arrivés au collège où Mme Portogallo, conseillère d’éducation, nous a expliqué le fonctionnement du collège. Vers 10 h 30, nous avons fait trois groupes : arts plastiques, SVT et technologie. Moi j’étais dans le groupe de SVT avec M. Lavigné. Nous avons vu que toutes les plantes sauf quatre (le lichen, l’algue, la fougère et la mousse) se reproduisaient avec les graines qui venaient des fleurs. Nous avons étudié des fougères pour connaître leurs noms à l’aide d’une clé de détermination. Puis, nous avons travaillé sur la Polipode Commun, et nous avons remarqué des petites boules orange : les sporanges. Nous les avons observées de près à l’œil nu puis au microscope. Là, nous y avons vu des petites boules : les spores, grâce auxquels se reproduisent les fougères.

Avant d’aller à la cantine, nous sommes allés chercher les autres groupes. Nous avons mangé en entrée, un feuilleté au fromage, en plat, une côte de porc avec des haricots verts et en dessert une pêche Melba.

En début d’après-midi, nous sommes allés au CDI lire un livre. Ensuite nous avons fait du sport, avec trois groupes différents : ping-pong, gymnastique et basket. Moi, j’étais dans le groupe basket. Nous nous sommes d’abord échauffés, puis nous avons fait des paniers et pour finir des petits matchs. J’ai adoré cette journée.

Yann